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    目前,教学班级数已增至8个,兼职教师、指导员有14人。

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    他带领的是一群无比专注于教育事业的人,他们有激情,有壮志,更有善于思考的睿智。

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    比如利用学生照片演示人脸识别效果,一下拉近了距离,又引起了学生的兴趣和关注。...

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本科毕业于北京大学、曾获全国数学联赛一等奖的特聘教师洪老师,分享6年教龄里如何挖掘小朋友最大的潜力,突破个人瓶颈在冬令营培训上争取最大的殊荣。...

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阅读(5663) 作者(Admin)

原因:重复练习、重点不明/欠缺踏实对策:查找对策,重点复习。...

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阅读(5663) 作者(Admin)

做好“幼小衔接”,不但有利于入学前后幼儿的学习和发展,而且能为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基础。...

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阅读(5663) 作者(Admin)

上海市知识产权局协调处副处长聂莉、徐汇区科委副调研员常青、上海市知识产权研究中心原主任倪争鸣等出席并观摩了各项活动。...

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阅读(5663) 作者(Admin)

家长们一个个专注听课的样子也如同在上课一般,课堂中不仅传来孩子的欢笑声,也有家长们的欢笑声。...

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25日下午,襄一幼儿园与社区内的谷米音乐教育合作,开展一场别开生面的现场性聆听音乐教学活动。...

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将音乐活动与交响乐相结合,让孩子们在聆听各种乐器带来的美妙声音中,学习、感受、翱翔在音乐的海洋里。...

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在听取袁园长及两位老师的报告后,来自各个幼儿园的科研负责人畅所欲言,开展了深入的互动交流。...

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来自初三一班的家长代表以及各班班主任、年级组长许凡老师纷纷上台,为初三毕业生们送上美好的祝福与寄语。...

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4月16日,暖风熏得行人醉,踏着明媚和煦的春光,我校语文组来到世外中学,一起参加了由教研员陈妍老师领衔,陈友勤老师指导,盛晓玲老师执教的以“议论性文字教学策略”为主题的教研活动。...

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工作坊成员认真倾听仔细记录,在报告中已经获得了很多灵感,频频点头赞同郑老师的观点和理念。...

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美国记者一行首先观摩了两节乌南大班幼儿的编程活动,随后,在交流互动中,就课程设置、师资培养、幼儿发展等方面进行探讨,针对记者提问,龚敏园长表示立足全人教育的基础,如何培养幼儿、教育保持好奇心,不惧怕变化,在人工智能背景下更关注对于复杂系统的综合分析、决策能力,对于艺术和文化的审美、创造能力,引发幼儿由生活经验及文化熏陶产生的直觉、常识,以及与他人互动能力,等等。...

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从策划到搭台,从服装到舞美,从排练到表演……十天,依旧精彩! 场内2000多个孩子,场外就有2000多个家长。...